第二批全國急救教育試點學校公布，河南新增60所

　　近日，教育部公布了第二批全國急救教育試點學校名單，河南共有60所學校入選，涵蓋了大中專院校、中小學以及幼兒園，試點周期為兩年，將面向學生老師開展急救培訓，讓更多急救設施設備走進校園，提升校園應急救護能力。

　　應急救護技能在關鍵時刻能守護生命，也是公眾健康素養的重要體現。有資料顯示，我國急救技能的普及率不到1%，遠低于發達國家30%以上的普及水平。與之相對應的是，我國心肺復蘇成功率僅有1%至2%。校園作為人群密集區域，讓更多學生掌握急救知識和技能非常有必要，急救教育已成為很多學校的一門“必修課”。

　　2021年，全國首批急救教育試點學校公布，河南共有7所學校入選，鄭州市第四高級中學便是其中之一。“學校目前建有應急救護實驗室，配置了心肺復蘇訓練模型、AED(自動除顫儀)訓練器、創傷骨折處理模型人等教學設備器材，校園內也裝有4個心臟驟停搶救‘神器’AED。”11月28日，鄭州四中德育處副主任賈旭超告訴記者，平時學校會依托急救社團、健康課、體育課等開展日常急救知識技能普及，每年還會由市紅十字會面向所有高二年級學生開展一次全面的急救培訓，全校50多名老師持有紅十字救護員證。

　　“通過接受急救培訓，同學們的急救意識有了很大提高，遇到緊急情況知道如何正確應對，比如出現流鼻血、運動創傷等情況都可以自己處理，還會帶動家長一起學習。”賈旭超說。

　　不同類型學校開展急救教育的重點有所不同。鄭州市紅十字會相關負責人介紹：“中學偏重于培訓急救的一些方法、急救知識，包括應急救護中的心肺功能復蘇、繩結包扎、海姆立克急救法等;小學相對簡單，包括簡單的外傷處理等知識內容。”

　　前不久，鄭州市公布2024年中招體育考試項目，將心肺復蘇實踐操作作為選考項目納入中招體育考試，得到了社會各界的普遍支持。“這說明急救教育得到越來越多的重視，希望政府采取措施推動急救教育走進更多學校，覆蓋更多學生。”鄭州市紅十字會這位負責人說。